4 yaşında bir çocuğun ideal gelişimi ile ilgili önceki makaleyi okudunuz mu? Şimdi 5 yaşındaki çocukların gelişimini tartışacağız. Anaokulu çağına doğru 5 yaşındaki çocuklar yeni dünyalarının kapısında. Yeni arkadaşlar, yeni rutinler ve her türlü yeni fikir edinme konusunda daha maceracı ve hevesli hale gelirler. Genellikle 5 yaşındakiler çok enerjik ve aktiftir. Bu yaştaki çocuklar çevrelerindeki dünyayı da keşfedebilirler. Hatta bu yaşta oynamak istediğinde izin istemeye başlamıştır. Bu yaş, birlikte çalışmaya davet edilmeye başlanmış ve yönetilebilir çocukların gelişimini gösterir. 5 yaşındaki çocuklar daha istikrarlı ve bağımsız olma eğilimindedir. Ebeveynler 5 yaşındaki çocukların gelişim aşamalarını bilerek onların becerilerini desteklemeye yardımcı olabilir. Bazı çocuklar 5 yaşından önce belirli becerilerde ustalaşmış olabilir. Ancak çocuğunuz hala ustalaşmadıysa, yine de rutinde eğitilebilir. 5 yaşında ideal bir çocuk için gelişim aşamaları aşağıdadır.
Konuşma ve iletişim becerileri
5 yaşındaki çocuklar daha iyi konuşma ve iletişim kurma yeteneğine sahiptir. Bu, çocuğun şunları yapabilmesi ile gösterilir:
- Tam adı, adresi ve sabit hat numarasını belirtin.
- Açıkça konuşun ve 5 cümle kullanın.
- Olayları tam cümlelerle anlatın.
- Gelecekte bir zaman söylemek için cümleler kullanın, örneğin, "Pazar günü annemi hayvanat bahçesine götürüyorum."
Fiziksel ve motor beceriler
5 yaşındaki bir çocuğun gelişim aşamalarını öğrenmek için ebeveynler, çocuklarının aşağıdakileri içeren becerilerine bakabilirler:
- Kendi kendine giyinebilir ve yardım almadan soyunabilir
- Tek ayak üzerinde en az 10 saniye durabilir
- Sallan ve tırman
- Yemek yerken çatal ve kaşık kullanmak
- Tek başına tuvalete gidebilir
Sosyal ve duygusal beceriler
Sosyal ve duygusal beceriler açısından çocuklar şunları yapabilir:
- Kurallara kolayca uyun
- Birçok şeyi bağımsız olarak yapın. Örneğin, yan taraftaki dükkandan bir şeyler almaya cesaret etmek vb.
- Kadın ve erkek arasındaki cinsiyet farkını biliyor musunuz?
- Dans etmeyi, şarkı söylemeyi veya oyunculuk yapmayı sever
- Arkadaşlarınızı memnun etmek veya arkadaşlarınızı taklit etmek ister misiniz?
Zihinsel ve düşünme becerileri
Zihinsel ve düşünme becerileri açısından, çocuklar zaten şunları yapabilirler:
- Üçgen ve diğer şekillerin çizimlerini yapmak biraz zordur.
- 1-10 arasındaki sayıları sayma.
- Her gün ne gördüğünü bil. Yiyecek veya ev mobilyalarının adı gibi.
- En az 4 renk bilin.
- Bazı harf ve sayıları yazabilir.
5 yaşında bir çocuğun gelişimi nasıl desteklenir?
5 yaşındaki çocukların gelişimini desteklemek için çocukların her gün öğrenmesine ve oynamasına yardımcı olabilirsiniz, örneğin:
- Etrafta koşmak veya oynamak için daha fazla zaman verir maymun çubuğu ve salıncak.
- Basit ödevler verin. Örneğin, oyuncakları toplamak.
- Arkadaşlarınızla oynayın ve aralarında ortaya çıkan sorunları çözebilirsiniz.
- Oyun oynarken veya okulda yaşadığı olayı anlatabilir.
- Çocukların çizim yapma, el işi yapma veya tutkal, makas ve kağıtla el işleri yapma gibi sanat etkinliklerini yapmalarını destekleyin.
- Çocuğunuzla konuşun ve çocuğunuzun söyleyeceklerini dikkatlice dinleyin. Neleri sevip sevmediklerini veya arkadaşlarıyla ne oynadıklarını sorun.
- Çocuklara kızgın, sinirli, mutlu, utanmış ve diğerleri gibi duyguların/duyguların adlarını öğretin.
TV, cep telefonu, bilgisayar ve tablet gibi elektronik cihazlarla ilgili olarak uzmanlar aşağıdaki önerilerin yapılmasını önermektedir:
- Teknolojiyi çocuğunuzun yatak odasından uzak tutun
- Kaliteli programlar için teknoloji kullanımını 1 saatle sınırlayın
- Çocuğunuzla ne izlediğinizi ve bunun gerçek dünyaya nasıl uygulanacağını konuşun
5 yaşındaki bir çocuğun gelişimi ne zaman endişelenmeli?
Amerika Birleşik Devletleri Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezlerine (CDC) göre, ebeveynlerin çocuklarını 5 yaşına kadar aşağıdakilerden herhangi birinin başına gelmesi durumunda doktora götürmeleri tavsiye edilir:
- Duygu gösterememe
- Aşırı davranışlar sergiler (olağandışı korku, saldırganlık, utanç ve üzüntü gibi)
- Aktif değil
- Kolayca dikkati dağılır ve 5 dakika boyunca tek bir etkinliğe odaklanmakta güçlük çeker
- İnsanlara cevap vermemek
- Neyin gerçek ve hayali olduğunu söyleyemem
- Oyun oynamak ve aktivite yapmak istemiyorum
- Adını veya soyadını söyleyemem
- Faaliyetlerinden veya deneyimlerinden bahsetmemek
- Yardımsız diş fırçalayamaz, duş alamaz, ellerini kurulayamaz ve kıyafet giyemez
- Daha önce yapabildiği yeteneğini kaybetmek.
