Montessori yöntemi, çocukların aktivitelerine odaklanan bir öğrenme yöntemidir. Bu yöntem, işbirlikçi uygulama ve oyunla uygulamalı öğrenme sunar. Pasif olma eğiliminde olan geleneksel yöntemden farklı olarak, bir Montessori sınıfında çocuklara, öğrenmenin en etkili yolunun hangisi olduğuna karar verme fırsatı verilecektir. Bu yöntemde öğretmen, çocuğun seçimine göre öğrenme sürecinden geçen çocuklara yol gösterici ve yol arkadaşı olarak hizmet eder. Çocuklar ayrıca çevrelerindeki dünyadaki bilgileri keşfetmeyi ve keşfetmeyi ve potansiyellerini sonuna kadar geliştirmeyi bireysel ve grup halinde öğreneceklerdir. Montessori günümüzde en popüler eğitim yöntemlerinden biri haline gelmiştir. Şaşırtıcı olmayan bir şekilde, birçok ebeveyn çocuklarını bu yönteme göre okullara göndermeyi tercih ediyor.
Montessori yöntemi hakkında daha fazla bilgi
Montessori yöntemi ile öğrenen çocuklar, öğrenmek istedikleri dersleri kendi kendilerine belirleyebilirler.Montessori yöntemi ilk olarak Dr. 1900'lerin başında Maria Montessori. Dr. Montessori, çocukların çalışmak istedikleri konuyu kendileri seçerlerse daha iyi öğreneceklerine inanır. Düşünceler Doç. Montessori, şimdiye kadar Montessori yöntemini kullanarak sınıflarda öğrenmenin temeli haline gelen şeydir. Bu sınıfta öğretmen sadece önde durmakla kalmaz, gruptan gruba dolaşır. Ayrıca Montessori dersinde çocukların okulda yapmayı tercih ettikleri çeşitli etkinlikler de bulunmaktadır. Bu okulda yürütülen değerlendirme sistemi de farklıdır ve sadece bir yönüne odaklanmaz, aynı zamanda çocukların sosyal, duygusal, entelektüel ve fiziksel olmak üzere genel gelişimine de odaklanır.
Montessori yönteminin avantajları
Montessori yöntemi çocukları öğrenirken daha hevesli olmaları için eğitecek Montessori yöntemiyle eğitime devam eden çocukların elde edebileceği pek çok fayda vardır. Çünkü bu yöntemle çocuklar, gelişimlerine ve ilgi alanlarına uygun olmayan katı bir standarda tabi tutulmazlar. Montessori okulunda çocuklar kendi hızlarında öğrenirler. Bunun, çocuklarda aşağıdaki gibi olumlu davranışları teşvik ettiğine inanılmaktadır:
- Bağımsızlık
- Empati
- Sosyal eşitliği anlamak
- Öğrendiğin için mutlu ol
Çocukların seçtikleri konuyu seçme ve soru sorma özgürlüğü, onları derste daha derine inmeye ve üstlenilen öğrenme ile yakın bir bağlantı kurmaya istekli hale getirecektir. Montessori yöntemiyle öğrenen çocukların aynı zamanda daha özgüvenli, hevesli ve kendi kendilerine öğrenebileceklerine inanılır. Ayrıca daha eleştirel düşündükleri, takımlarda daha iyi çalışabildikleri ve cesur oldukları kabul edilir. Ayrıca, Montessori yöntemi aşağıdakilerden dolayı başka faydalar da sağlayabilir:
• Her çocuğa benzersiz bir birey olarak değer verilir
Montessori yöntemi, her çocuğun benzersiz bir birey olduğunu ve farklı şekillerde öğrenebileceğini öğretir. Bu yöntemle öğrenme, bu farklılıkların her birini kolaylaştıracak, böylece çocuklar istedikleri şekilde öğrenebileceklerdir. Çocuklar ayrıca, öğretmen tarafından özellikle çocukların ilgilerine, gelişimine ve öğrenme hızlarına göre hazırlanan kendi ders planlarını alacaklardır.
• Çocuklar birbirini önemseyen ve birbirine yakın olan bir topluluğun parçası olurlar
Montessori sınıfındaki çocuklar yaşlarına göre gruplandırılmaz. Böylece, her sınıf, 3 yıla kadar yaş farkı olan çeşitli yaşlardaki çocukları içerebilir. Bu şekilde, daha büyük çocuklar, küçük kardeşleri için mentor ve rol model olmayı öğrenebilirler. Daha sonra, daha küçük çocuklar, sınıflarındaki büyük kardeşlerinin desteğiyle daha güvenle çalışabilirler. Öte yandan öğretmen, öğrencilere karşılıklı saygı, sevgi ve sorunları barışçıl yollarla çözerek sınıftaki kardeşlere rol model olacaktır.
• Çocuklar bilgi arayışında aktif bireyler olmaları için desteklenir
Montessori yöntemini uygulayan bir sınıfta öğretmen, çocuklara akıllarına gelen sorulara cevap alma özgürlüğü ve araçları sağlayan bir öğrenme ortamı sağlamakla görevlidir. Çocuklar bilgi veya derslerle ilgili sorularına cevap bulduklarında kendi içlerinde doyum olacaktır. Bu tatmin, çocukları daha eleştirel ve bilgi için susamış hale getirecek ve sonunda uzun sürecek öğrenmede eğlence bulacaktır.
• Çocuklar hatalarını düzeltmeyi ve kendileri için yargılamayı öğrenebilirler.
Zamanla, çocuklar yaş ve düşünce açısından büyüyecekler. Bu zaman geldiğinde, çocuklar çalışmalarının sonuçları konusunda daha eleştirel hale gelecekler. Bu sayede çocuk yaptığı hatayı anlayacak ve düzeltmeye çalışacak ve önceki hatalarından ders çıkaracaktır.
• Montessori yöntemi, çocukların sosyal-duygusal yeteneklerini de geliştirir.
Montessori yöntemiyle öğrenen çocukların, geleneksel yöntemlerle öğrenen çocuklara göre daha iyi sosyal-duygusal yeteneklere sahip olduklarına inanılmaktadır.
Eğitim web sitesinden alıntılanan Montessori müfredatının çocuklara disiplini öğretebileceğine inanılıyor. Bunun nedeni, erken çocukluk için Montessori yönteminin çocuklara yapmak istedikleri etkinlikleri ve işi tamamlamak için ne kadar zaman harcayacaklarını seçmeyi öğretebilmesidir. Ayrıca Montessori müfredatı, öğrencilerin ve öğretmenlerin uyması gereken çeşitli kurallarla da donatılmıştır. Bu nedenle erken çocukluk için Montessori yönteminin küçük çocuğunuza disiplini öğretebileceğine inanılıyor. [[İlgili makale]]
Montessori yöntemiyle çocukları eğitmenin zorluğu
Montessori yöntemini kullanan okulların maliyeti daha yüksek olma eğilimindedir.Elbette bir eğitim sisteminde avantajların yanı sıra zorluklar da vardır. Tüm ebeveynler Montessori yönteminin diğer öğretim yöntemlerinden daha iyi olduğu konusunda hemfikir değildir. Çocuğunuza okul seçiminde daha rasyonel bir karar verebilmeniz için, aşağıdaki montessori yöntemi hakkında dikkate almaya değer aşağıdakileri de öğrenin.
• Nispeten yüksek maliyet
Montessori yöntemine sahip okulların maliyeti genellikle sıradan okullardan daha fazladır. Bunun nedeni, bu yöntemi kullanarak öğrenmenin çok sayıda yüksek kaliteli araç ve materyal gerektirmesidir.
• Sınırlı erişim
Genellikle şehrin göbeğinde bulunan okulun yüksek maliyeti ve konumu, bu yönteme sahip okulları hala üst orta sınıf okulları ile eş anlamlı hale getiriyor. Devlet okulu olarak kurulmuş bir Montessori okulu yoktur. Şimdiye kadar, Montessori öğrenimine dayalı okullar özel vakıflara aittir.
• Müfredat çok gevşek kabul edildi
Öğretmen çocukların öğrenmesini gerçekten kolaylaştırabilir ve dengeleyebilirse, çocukların istenen öğrenme konusunu seçme özgürlüğü gerçekten iyidir. Bununla birlikte, Montessori yöntemiyle ortaya çıkan bir endişe vardır, o da sevilen ve sevilmeyen konuların bilgisi arasındaki boşluktur. Bilgi açığı çok fazla ise, çocuğun ileride konuyla ilgili sorunlarla başa çıkmakta zorlanacağı yargısına varılır.
• Öğrenme özgürlüğü her zaman iyi değildir
Çocuklar Montessori sınıfındayken öğrenme özgürlüğü elde edebilirler. Ancak dış dünyada, özellikle de büyüdüğünde bu özgürlüğü her zaman elde edemez. Özgürlüğe çok alışmış bazı çocuklar, sonunda takım halinde çalışmayı ve biraz katı olan talimatları izlemeyi zor buluyor.
• Çok serbest olan sınıf durumu
Geleneksel öğrenme sisteminde olduğu gibi, net seviyeleri olan sınıfta rutini gerçekten tercih eden çocuklar var. Bu çocuklarda, örneğin Montessori sınıfındaki gibi çok özgür öğrenme sistemleri, rahatsızlık ve güvensizlik duygularına neden olabilir. Bu nedenle, ebeveynlerin tercih ettikleri öğrenme yöntemleri hakkında çocuklarının görüşlerini dinlemeleri gerekir. Hem Montessori yöntemi hem de geleneksel yöntem, ebeveynler bebek için en uygun olanı seçecektir. Çocuğunuz için bir okul veya izlenecek öğrenme sistemi seçerken, çocuğun fikrini sorun ve çocuk seçimden rahatsız oluyorsa işaretlere dikkat edin. Sağlıkla ilgili herhangi bir sorunuz varsa, SehatQ aile sağlığı uygulamasından ücretsiz olarak bir doktora sormaktan çekinmeyin. Şimdi App Store veya Google Play'den indirin.
Montessori yöntemi ile öğrenen çocuklar, öğrenmek istedikleri dersleri kendi kendilerine belirleyebilirler.Montessori yöntemi ilk olarak Dr. 1900'lerin başında Maria Montessori. Dr. Montessori, çocukların çalışmak istedikleri konuyu kendileri seçerlerse daha iyi öğreneceklerine inanır. Düşünceler Doç. Montessori, şimdiye kadar Montessori yöntemini kullanarak sınıflarda öğrenmenin temeli haline gelen şeydir. Bu sınıfta öğretmen sadece önde durmakla kalmaz, gruptan gruba dolaşır. Ayrıca Montessori dersinde çocukların okulda yapmayı tercih ettikleri çeşitli etkinlikler de bulunmaktadır. Bu okulda yürütülen değerlendirme sistemi de farklıdır ve sadece bir yönüne odaklanmaz, aynı zamanda çocukların sosyal, duygusal, entelektüel ve fiziksel olmak üzere genel gelişimine de odaklanır. 
Montessori yöntemi çocukları öğrenirken daha hevesli olmaları için eğitecek Montessori yöntemiyle eğitime devam eden çocukların elde edebileceği pek çok fayda vardır. Çünkü bu yöntemle çocuklar, gelişimlerine ve ilgi alanlarına uygun olmayan katı bir standarda tabi tutulmazlar. Montessori okulunda çocuklar kendi hızlarında öğrenirler. Bunun, çocuklarda aşağıdaki gibi olumlu davranışları teşvik ettiğine inanılmaktadır: 
Montessori yöntemini kullanan okulların maliyeti daha yüksek olma eğilimindedir.Elbette bir eğitim sisteminde avantajların yanı sıra zorluklar da vardır. Tüm ebeveynler Montessori yönteminin diğer öğretim yöntemlerinden daha iyi olduğu konusunda hemfikir değildir. Çocuğunuza okul seçiminde daha rasyonel bir karar verebilmeniz için, aşağıdaki montessori yöntemi hakkında dikkate almaya değer aşağıdakileri de öğrenin. 
