Eğitim psikolojisi, insanların nasıl öğrendiğini araştıran bir psikoloji dalıdır. İçinde öğrenme çıktıları, öğretme süreçleri, öğrenme sürecindeki problemler gibi konular yer almaktadır. Sadece bu değil, insanların yeni bilgileri nasıl özümsediği de görülüyor. Buna odaklanan psikologlar, sadece çocukların ve ergenlerin öğrenme sürecine odaklanmazlar. Yaşam boyunca ortaya çıkan duygusal, sosyal ve bilişsel gibi diğer yönlerin de etkisi vardır.
Eğitim psikolojisinin kökenleri
Diğer psikoloji çalışmalarıyla karşılaştırıldığında, bu alan nispeten yenidir. Ancak gelişme oldukça önemli. Pek çoğu, Johann Herbart figürüne eğitim psikolojisinin yaratıcısı olarak atıfta bulunur. Herbart bir Alman filozof ve psikologdu. Öğrencilerin bir konuya olan ilgisinin, öğrenme sürecinin nihai sonucu üzerinde önemli bir etkisi olacağına inanıyor. Sadece bu değil, Herbart öğretmenlerin öğrencilerin belirli şeylere olan ilgilerini ve zaten sahip oldukları bilgileri dikkate almaları gerektiğini vurguladı. Böylece öğretmen en uygun öğretim yönteminin ne olduğunu bilebilir. Ancak 19. yüzyılda eğitim psikolojisini destekleyen başka kavramlar da ortaya çıktı. IQ testi konseptiyle Alfred Binet, konular yerine öğrencilere odaklanmayı vurgulayan John Dewey ve öğrenme hedefleri olarak bilişsel, duyuşsal ve psikomotor yönleri tanıtan Benjamin Bloom.
Eğitim psikolojisi odak
Psikolojiyi anlamak, çocuklara öğretmede size yardımcı olabilir Eğitim psikolojisi alanı, oldukça karmaşık olan eğitim sistemini anlamak için çok önemlidir. Bu nedenle bu alandaki psikologlar, bir kişinin öğrenme şeklini optimize etmek için öğretmenlerle öğrencilere çalışabilirler. Eğitim psikolojisi çalışmasından, yardıma ihtiyacı olan öğrencilere yardım etmek için yeni öğrenme yöntemlerinin bulunması mümkündür. Ayrıca, psikologlar tarafından daha derinlemesine araştırılan konulardan bazıları şunlardır:
Öğrencilerin öğrenmesine yardımcı olacak farklı teknoloji türleri hakkında daha fazla bilgi edinin
Öğretim materyali tasarımı
Anlaşılması daha kolay yeni öğretim materyalleri tasarlamak
Okurken özel desteğe ihtiyaç duyabilecek öğrencilere yardımcı olmak
Her belirli zaman diliminde müfredat gelişmeye devam eder, bu nedenle hangi müfredatın öğrenme sürecini optimize edebileceğini bulmak gerekir.
İnsanların bir organizasyonda yeni bilgileri nasıl öğrendiğini ve özümsediğini araştırmak
Belirli yeteneklere sahip olduğu belirlenen öğrencilere yardım etmek
Eğitim psikolojisinde etkili figür
Tarih boyunca eğitim psikolojisinin gelişimine etki eden isimler olmuştur. Onlar:
Kavramı ortaya atan İngiliz filozof
yok etme, insanların doğuştan gelen zihinsel içerik olmadan doğduğunu. Daha sonra bilgi, büyüdükçe deneyim ve öğrenme yoluyla kazanılır.
Öğretmenlerin öğrencilerin öğrenmesine nasıl yardımcı olabileceğine odaklanan Amerikalı psikolog
Zeka testini veya IQ testini ilk geliştiren Fransız psikolog. Başlangıçta, bu test, özel eğitim programlarının tasarlanabilmesi için Fransız hükümetinin öğrenme güçlüğü çeken çocukları belirlemesine yardımcı olmak için yapıldı.
Uygulamalı uygulama yoluyla öğrenmenin önemini araştırmaya devam eden Amerika Birleşik Devletleri'nden etkili psikolog
Bilişsel gelişim teorisi ile tanınan İsviçreli psikolog,
genetik epistemoloji. Piaget, çocuklar için eğitimin önemini vurguladı.
Motivasyon verme ve cezalandırma kavramını öğrenme sürecinde tanıtan figür. Şimdiye kadar, bu fikir hala mevcut öğrenme sisteminde kullanılmaktadır.
Eğitim psikolojisi perspektifi
Tıpkı diğer psikoloji alanlarında olduğu gibi, araştırmacıların da sorunları çözmek için alınabilecek farklı bakış açıları vardır. Herhangi bir şey?
1. Davranışsal bakış açısı
Bu bakış açısına göre öğretim sürecinin bir uyarıcı sağlama ilkesini ifade ettiği vurgulanmaktadır (
şartlandırma). Örneğin, iyi davranan öğrencilere hediyeler veren bir öğretmen. Etkili olabilse de, bu yöntem öğrencilerde davranış, biliş ve içsel motivasyon yönlerini içermediği için de eleştirilmiştir.
2. Gelişimsel bakış açısı
Çocukların bilgiyi nasıl edindiklerini görmeye odaklanın ve
Beceriler yaşlandıkça yeni. Çocukların belirli bir yaşta nasıl düşündüklerini anlamak, etkili öğretim yöntemleri tasarlamaya yardımcı olabilir.
3. Bilişsel bakış açısı
Son yıllarda popüler çünkü öğrenme sürecinde hafıza, inanç, duygu ve motivasyon gibi yönleri de içeriyor. Yani, bir kişinin yeni bilgiyi nasıl düşündüğünü, öğrendiğini, hatırladığını ve işlediğini gerçekten anladı.
4. Yapıcı bakış açısı
Çocukların dünya bilimini aktif olarak nasıl anladıklarına odaklanan yeni bir öğrenme teorisi. Sosyal ve kültürel etkiler çok güçlüdür ve çocukların öğrenme şeklini etkiler. Rus psikolog
Lev Vygotsky hakkında bir fikir uyandırdı
Proksimal gelişim bölgesi, çocukların dengeli bir durumda öğrenmesi gerektiğini [[ilgili-makale]] Eğitim psikolojisi, insanların nasıl öğrendiğini bilmeye artan ilgiyle birlikte büyümeye devam edecek. İmkansız değil, gelecekte öğretme ve öğrenme sisteminde çığır açan yeni kavramlar veya teoriler bulunacak. Özellikle okul çağında çocuk gelişimi hakkında daha fazla tartışmak için,
doğrudan doktora sor SehatQ aile sağlığı uygulamasında. Şimdi indir
App Store ve Google Play.